“舉手開始測(cè)試。”

“請(qǐng)準(zhǔn)備。”

50米起跑線前，隨著一聲電子發(fā)令槍響，育英娃使出渾身解數(shù)，你超我趕，你追我加速，在跑道上盡情揮灑著汗水。

這是溫州育英學(xué)校學(xué)生自主參與體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的縮影，這套“無感常態(tài)化智慧體育系統(tǒng)”來自安徽一視科技有限公司。作為溫州首個(gè)采用“AI視覺分析技術(shù)”進(jìn)行校園體育建設(shè)的學(xué)校，用AI技術(shù)助力傳統(tǒng)體育教學(xué)，是學(xué)校落實(shí)“以科技手段賦能教育教學(xué)”的重要舉措之一。該校還部署有100米、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等智慧AI體育系統(tǒng)。

通過改造升級(jí)，該校操場(chǎng)具備“運(yùn)動(dòng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集、自主使用、智能分析”等先進(jìn)功能。操場(chǎng)的仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步等區(qū)域，安裝了具備“AI視覺分析技術(shù)”的自助測(cè)試套件，隨時(shí)采集學(xué)生運(yùn)動(dòng)姿態(tài)，對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)姿態(tài)、運(yùn)動(dòng)過程等關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行實(shí)時(shí)分析記錄。該系統(tǒng)能為學(xué)生形成體育運(yùn)動(dòng)個(gè)人畫像，建立全面的體育評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)檔案。

學(xué)生的運(yùn)動(dòng)頻次和成績(jī)還可以在操場(chǎng)入口處的室外運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)互動(dòng)大屏中呈現(xiàn)。學(xué)生通過數(shù)據(jù)比對(duì)、排行榜爭(zhēng)優(yōu)，參與運(yùn)動(dòng)的積極性更強(qiáng)了。

對(duì)于老師而言，無需采用紙、筆、尺子等傳統(tǒng)工具記錄成績(jī)，無需耗費(fèi)大量時(shí)間測(cè)試、整理和分析數(shù)據(jù)，減少了教師重復(fù)性工作，大大提高了效率。同時(shí)基于學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，方便老師分析班級(jí)學(xué)生的共性問題與個(gè)性問題，為備課提供數(shù)據(jù)化支持。

對(duì)學(xué)校而言，可在系統(tǒng)平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)分析頁(yè)面充分了解整個(gè)學(xué)校的體育教學(xué)情況及學(xué)生體能數(shù)據(jù)。通過個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校數(shù)據(jù)整合分析，為校級(jí)的個(gè)性化的智能決策評(píng)價(jià)提供支持。

學(xué)校“無感常態(tài)化智慧體育系統(tǒng)”很大程度解決了傳統(tǒng)體育教學(xué)過程性數(shù)據(jù)“難記錄、難量化”和運(yùn)動(dòng)安全“難監(jiān)督”的問題，有效促進(jìn)學(xué)生良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生體能也有了較大幅度提升，學(xué)校用AI賦能，讓學(xué)生真正愛上體育運(yùn)動(dòng)。

來源：浙師大附屬溫州育英學(xué)校教育集團(tuán)